據 Boss 直聘研究院消息稱，從 2017 年下半年開始，區塊鏈相關職業招聘需求開始快速增長，截至 2018 年 2 月，發佈相關職業的公司數量同比增長 4.6 倍。相關職業的工資也是水漲船高，超過了網路同類型職業。
技能要求方面除了常見的 C++、 GO 、 Java 之外，還多了密碼學、共識算法、超級賬本、智能合約等技術要求。
然而從 2018 年第二季度開始，區塊鏈相關職業的熱度開始持續下降，尤其是下半年，多數職業薪資縮水 30% 。雖然從業人員的缺口還是很大，但應聘者熱情驟減。
2018 年中旬的時候，筆者有幸接觸到幾個區塊鏈職位的應聘者，和大家攀談的過程中，筆者發現他們對區塊鏈的認識處在兩個極端，有人認為區塊鏈就是代幣、各種幣就是區塊鏈；有人認為幣和鏈是可以完全分開的兩個事物、幣的存在僅僅只是為了牟利。鑒於這幾位應聘者應聘的崗位都是文案、運營、市場方面的，筆者權當是文科生的思維，對技術不敏感導致的。
恰好筆者有個哥們學習的是計算機專業，筆者就發送了一些文案鏈接給他，一方面考慮到他有計算機編程基礎，入行門檻低，另一方面是想聽聽理科生對區塊鏈技術的態度。許久之後哥們給我回了消息，第一句話「這不就是比特幣嘛」，第二句話「感覺像是騙錢的傳銷」。
在此之前筆者就因為工作的關係無數次的向身邊的人介紹區塊鏈技術，但沒有一次是成功的。南方的朋友聽完我的介紹，匆匆忙忙趕在 2017 年底投了無數的空氣幣，現在連我電話都屏蔽了；北方的朋友聽完我的介紹，每過一段時間會給我推一兩篇掛著「震驚！比特幣又出新政策…」這樣標題的文章；大西北的朋友還沒聽完的介紹就會打斷我：「兄弟你現在是在搞傳銷嗎？」
這些朋友年紀都不大，而且學歷最高的有博士學位，學歷最低的高中畢業。他們面對區塊鏈的態度如出一轍——看不懂、沒興趣、看不見。
區塊鏈職業缺口大，人才儲備方面非常薄弱。雖然相關學習資料和教程在網絡上都能免費獲得，但筆者接觸過的人當中鮮有自學成才的。
今年 4 月底，鏈塔智庫發佈全球高校區塊鏈課程報告一文，在文中指出，全球有 27 所高等院校開設區塊鏈相關課程或培訓班，其中 6 所高等院校明確表示接受虛擬貨幣支付學費，眾多知名高校以中國和美國高校居多，且美國高校開設區塊鏈課程最早、研究最深入。
Coinbase 先前也有發佈提供區塊鏈教育的前 50 世界頂尖大學，還對相關數據做了統計和分析。
如果是很久之前，筆者對此可能會嗤之以鼻，因為這讓筆者聯想到了大學裡的新媒體研究院以及相關課程。
筆者上大學的時候老師上課經常提新媒體，院校也有開設新媒體課程，筆者也確實上過新媒體的課程——整整四個學分，老師帶著我們走完了一層樓，看遍了牆上貼著的新媒體宣傳頁，然後課程就結束了，留給我們的是一篇 2000 字論文作業。
早在區塊鏈還沒火起來的時候就有人指出，區塊鏈沒有新技術，只是對過去技術的組合延伸。如果說區塊鏈課程僅僅是科普區塊鏈，那和筆者接受的新媒體教育又有什麼區別？但好在大部分高校的課程規劃還是透露著學術的氣息——區塊鏈底層核心技術開發、區塊鏈商用應用研究、區塊鏈安全技術等。
這之前筆者一直認為所謂的高校開設區塊鏈相關課程是隨大潮，目前從課程安排上來看，確實是在為區塊鏈進行人才儲備，除了個別院校的科普類課程，大部分院校的課程都非常扎實。雖然目前筆者還沒有接觸過科班出身的區塊鏈從業者，對這些課程和專業無法做出評判，但值得肯定的是教育跟上了這次技術浪潮的步伐。
這些課程主要是為了培養區塊鏈開發人員，對於區塊鏈其它職業，比如宣發、市場、運營等，這些課程就顯得有些太過專業了，科普類的課程又不能滿足實際需求，對於這類情況，筆者比較贊同一位前輩的觀點——想深入瞭解什麼是區塊鏈，那就爭取親身參與到區塊鏈行業中，需要做的準備、查的資料網絡上都有，親身體驗一下才能知道什麼是區塊鏈，什麼是加密經濟，當然最重要的是區塊鏈背後的思維方式。
所以，若有人問我什麼時候投身區塊鏈比較好，那我會十分肯定的告訴他，有兩個時機最好，一個是十年後，這期間甚至可以去高校學習相關課程；而另一個，就是現在。
聲明：文章由客座作家 Canaan 撰寫，屬作者個人意見，不代表區塊客觀點和立場。
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